--上海職業(yè)教育提升畢業(yè)生就業(yè)含金量

    引言：來(lái)自麥可思研究院的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2013屆畢業(yè)生求職難度增加。該機(jī)構(gòu)從2012年12月12日開(kāi)始到2013年1月11日結(jié)束的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，本科畢業(yè)生簽約率為38%，總體簽約率低于上屆同期8個(gè)百分點(diǎn)。今年，比去年整整多出19萬(wàn)的699萬(wàn)名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就要離校了，這個(gè)時(shí)候，"就業(yè)"再次成為公眾熱議的話題，也讓"沒(méi)有最難，只有更難"成為不少大學(xué)畢業(yè)生求職季奔波的無(wú)奈感嘆。

    中銳教育集團(tuán)牽手德國(guó)IHK職業(yè)資格證書教育項(xiàng)目

    清華大學(xué)就業(yè)中心主任熊義志指出，造成目前大學(xué)生就業(yè)難的這種緊張形勢(shì)是多方面因素疊加的結(jié)果：一是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率有所降低，加上國(guó)際經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷，導(dǎo)致總體就業(yè)需求下降；二是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及外部經(jīng)濟(jì)沖擊，導(dǎo)致部分行業(yè)就業(yè)需求降低；三是大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)供大于求的格局持續(xù)存在；四是高等教育質(zhì)量還需要進(jìn)一步提升，高校的人才培養(yǎng)還不能完全適應(yīng)社會(huì)需要。其中，前兩個(gè)因素是今年碰到的新形勢(shì)，后兩個(gè)問(wèn)題是近年來(lái)一直存在的問(wèn)題。

    為了加強(qiáng)教育改革，革新人才培養(yǎng)模式，提升畢業(yè)生就業(yè)率，從去年2月份開(kāi)始，教育部要求上海在全國(guó)試點(diǎn)，選擇50個(gè)專業(yè)引進(jìn)國(guó)際職業(yè)教育資源，深化中外合作辦學(xué)。

    作為全國(guó)示范職教集團(tuán)--中銳教育集團(tuán)正式引進(jìn)德國(guó)IHK職業(yè)資格證書教育項(xiàng)目，雙方戰(zhàn)略合作簽約儀式于今年5月22日在上海舉行，雙方合作成立的"中銳--IHK職業(yè)教育合作委員會(huì)"也在此次活動(dòng)中揭牌。這是德國(guó)工商大會(huì)（IHK）首次與中國(guó)大型職教集團(tuán)展開(kāi)合作，中銳教育集團(tuán)將按照德國(guó)"雙元制"職業(yè)教育模式對(duì)國(guó)內(nèi)汽車職業(yè)人才進(jìn)行培養(yǎng)與認(rèn)證，不僅再次創(chuàng)新汽車職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式，而且提升專業(yè)資格證書含金量，讓汽車專業(yè)學(xué)生高質(zhì)量、有發(fā)展的就業(yè)。

    據(jù)了解，中銳教育集團(tuán)和德國(guó)工商大會(huì)（IHK）領(lǐng)導(dǎo)人共同出席了德國(guó)IHK職業(yè)資格證書教育項(xiàng)目簽約儀式，德國(guó)駐上?？傤I(lǐng)事館商務(wù)領(lǐng)事Frédéric Jörgens博士、上海市長(zhǎng)寧區(qū)工商聯(lián)黨組書記沈善敏先生出席并見(jiàn)證了此次簽約活動(dòng)。

    德國(guó)工商大會(huì)上海代表處（AHK）首席代表Jan Noether在簽約儀式上表示，IHK與中銳教育集團(tuán)在職業(yè)教育領(lǐng)域的牽手是天作之合，對(duì)雙方甚至中德兩國(guó)的教育發(fā)展和交流有著重要意義。同時(shí)IHK也將一如既往地支持雙方戰(zhàn)略合作框架下新的培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展，以不斷滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)專業(yè)人才的需求。

    德國(guó)工商大會(huì)是由82個(gè)德國(guó)本土商會(huì)和120個(gè)海外商會(huì)組成的行政聯(lián)合機(jī)構(gòu)，在全球有360萬(wàn)個(gè)德國(guó)會(huì)員企業(yè),最重要的職能之一是為職業(yè)教育提供職業(yè)資格認(rèn)證和技術(shù)教育培訓(xùn)。德國(guó)工商大會(huì)參與的雙元制職業(yè)教育培訓(xùn)模式，得到了中國(guó)政府的高度認(rèn)可。2011年，溫家寶總理訪德期間，德國(guó)工商大會(huì)參加了由溫家寶總理和默克爾總理共同簽署的合作諒解備忘錄；在北京成立的中德職業(yè)教育政府聯(lián)盟中，德國(guó)工商大會(huì)是指導(dǎo)委員會(huì)中重要成員。

    作為IHK在中國(guó)的戰(zhàn)略合作伙伴之一的中銳教育集團(tuán)（www.chiwayedu.com/）成立于1996年，迄今已有十七年辦學(xué)歷史，致力于學(xué)歷教育和職業(yè)教育的中外合作辦學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)投資和教育服務(wù)。職業(yè)教育是中銳教育集團(tuán)的核心與龍頭，特別在汽車職業(yè)教育領(lǐng)域處于全國(guó)領(lǐng)先地位。自2007年至今，中銳教育集團(tuán)先后投資并創(chuàng)建"華汽教育"、"敏捷科技"、"優(yōu)卡曼"、"車險(xiǎn)通"，在汽車職業(yè)教育領(lǐng)域大力探索、實(shí)踐，并取得了階段性的經(jīng)驗(yàn)和成果。目前，中銳教育集團(tuán)在全國(guó)40多所職業(yè)院校建有汽車實(shí)訓(xùn)中心，同時(shí)100多家院校完全采用中銳教育集團(tuán)開(kāi)發(fā)的汽車職業(yè)教育課程和教學(xué)模式。

    IHK職業(yè)資格證書是德國(guó)工商大會(huì)在海外頒發(fā)的職業(yè)資格證書，具有與德國(guó)本土職業(yè)資格證書相同的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量水平，是進(jìn)入德國(guó)企業(yè)就業(yè)的通行證。同時(shí)，在全球范圍內(nèi)也被其他國(guó)家接受和認(rèn)可。職業(yè)資格證書是學(xué)生就業(yè)和員工提升的重要橋梁，但國(guó)內(nèi)目前的職業(yè)資格證書各式各樣，魚龍混雜。德國(guó)IHK職業(yè)資格證書的引入，一定程度上將促進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和水平的提升，以及國(guó)內(nèi)職業(yè)資格證書體系的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和國(guó)際化，從而提高職業(yè)證書含金量。

    依托IHK最豐富的雙元制職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，以及中銳教育集團(tuán)廣泛的職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)教合作平臺(tái)和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，雙方此次在職業(yè)資格證書、師資培訓(xùn)等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作將進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)和德國(guó)在職業(yè)教育領(lǐng)域的合作和交流，提升中國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)的水平和質(zhì)量，并為世界職業(yè)教育發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和樣本。  （文章來(lái)自中國(guó)新聞采編網(wǎng)http://www.chinanpn.com/article-727181-1.html，精彩3D資訊盡在納金網(wǎng)http://www.trusteddivorcelawyers.com/）